注意：内容为剧情虚构，请勿模仿，请勿对号入座！尊重作者劳动成果，尊重版权！
部分文案试读：
上去把他抬起来
小混混根本不是对手
但他却放走了他
朋友索伦懊恼
你为什么不给他点颜色看看
他说
“我不能让他们变得善良”
“即使做了”
“一定还有别人这么对我”
他不是不想反抗
而是看的十分通透
被欺负的女生躲在卫生间哭泣
老师温柔的把她揽入怀中
“没事儿”
小混混被老师停学5天
对于女同学的遭遇
他痛苦万分无心教课
而这件事却在后面
为他带来了深重的影响
经常被同学欺负的男孩
叫德古拉
长相一般有一双大耳朵
这也让他成了同学眼中的怪胎
老师安排了一项作业
两两分组发现对方的优点
并加以利用
班上一个俊俏的男孩乔纳森
被老师安排与德古拉一组
乔纳森有些快恼
下课后老师找到乔纳森
相信他可以胜任
乔纳森来到学校的角落
这里是所有怪胎的聚集地
没有任何一个人愿意走进这里
而乔纳森注定与众不同
虽然有些犹豫
但他还是踏进了这所谓的“奇葩角”
任由同学在背后议论
习惯了同学的欺负
德古拉认为乔纳森与其他人一样讨厌他
他很识趣的要独自完成作业
乔纳森却说还是要一起来做
“我们必须一起完成它”
他还不知道眼前这个”傻大个儿”
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